非公有制经济专题培训班
【专题简介】
非公有制经济是改革开放以来在党和国家方针政策的正确指引下，在中国特色社会主义的伟大实践中发展起来的。从1978年党的十一届三中全会开始，党中央关于非公有制经济的定位和态度越来越清晰，多种所有制经济百花齐放，中国特色社会主义市场经济蓬勃发展。党的十五大把"公有制为主体、多种所有制经济共同发展"确立为我国的基本经济制度，明确提出"非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分"。党的十六大提出"毫不动摇地巩固和发展公有制经济"，"毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展"。党的十八大进一步提出"毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护"。党的十九大把"两个毫不动摇"写入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。在2018年民营企业座谈会上，习近平总书记用"三个没有变"给非公有制经济发展注入一剂"强心针"。党的十九届四中全会对坚持和完善社会主义基本经济制度做了重要部署，明确要求坚持"两个毫不动摇"。
学院对此进行了分析研判和梳理规划，立足"两浙优势"，整合众多专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源，充分以培训学员需求为前提，"量身定制"个性化的教学方案。其中，针对"非公有制经济发展培训专题"，综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于社会主义基本经济制度的重要论述，始终坚守正确政治方向，牢固树立"四个意识"，切实增强"四个自信"，坚决做到"两个维护"，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过主动学习和不断成长，认清非公有制经济发展环境，把企业发展与国家发展结合起来，把个人梦与中国梦结合起来，牢固树立国家意识、法治意识、责任意识，切实增强促进"两个健康"的使命感和紧迫感。学院也将依托浙江"三个地"优势，浙大"双一流"高校特色，以及全国工商联"全国非公有制经济人士理想信念教育基地"等平台，努力培养一批拥有艰苦创业的优良传统、爱党爱国的家国情怀、高质量发展的先进理念、为社会作贡献的担当精神的广大非公有制经济人士和，充分发挥自身的灵活性、主动性和积极性，抓住机遇，迎难而上，在推进新时代中国特色社会主义事业中体现价值，在实现民族复兴中国梦的伟业中再立新功。
【培训对象】
统战部门、工商联组织等党政干部和非公有制经济人士、新的社会阶层人士。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
课程模块 | 课程内容（仅供参考） | 天数 | |||
筑牢坚守政治灵魂 时刻坚定理想信念 | 提高政治站位 强化思想建设 | "不忘初心、牢记使命"——习近平新时代中国特色社会主义思想解读 | 半天 | ||
习近平治国理政思想与中国梦 | 半天 | ||||
中国共产党十九届四中全会精神解读 | 半天 | ||||
新时期对党的全面领导、党的建设的新要求 | 半天 | ||||
学党史强党性，把握意识形态领域的领导权 | 半天 | ||||
全面从严治党 净化政治生态 | 坚持全面从严治党，构筑党建新格局 ——以习近平总书记关于全面从严治党、加强基层党建为中心展开 | 半天 | |||
非公经济组织党的建设与非公企业党务工作 | 半天 | ||||
深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争论述精神 | 半天 | ||||
全面落实"两个责任"，提高防腐拒变能力 | 半天 | ||||
以人民为中心 走好群众路线 | 深刻认识把握坚持以人民为中心的发展思想 | 半天 | |||
基层矛盾有效化解与群众工作方法 | 半天 | ||||
如何提高深度调研和与群众打交道能力 | 半天 | ||||
政策武装头脑 理论指导实践 | 习近平总书记关于社会主义基本经济制度的重要论述解读 | 半天 | |||
学习习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神 ——坚定不移发展壮大民营经济 | 半天 | ||||
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》解读 | 半天 | ||||
《关于促进中小企业健康发展的指导意见》 | 半天 | ||||
《优化营商环境条例》解读 | 半天 | ||||
《关于建立健全企业家参与涉企政策制定机制的实施意见》解读 | 半天 | ||||
浙江特色与浙江经验 | 浙江非公企业、两新组织党建的实践与探索 | 半天 | |||
非公党建的浙江实践与经验：两新党支部书记如何发挥关键作用 | 半天 | ||||
坚持和完善社会主义基本经济制度 | 中国特色社会主义基本经济制度的建立、发展与改革 | 半天 | |||
非公有制的性质、地位与实现形式 | 半天 | ||||
坚持"两个毫不动摇"：国有经济与民营经济共进退 | 半天 | ||||
深入践行法治理念 加快健全法制环境 | 市场与法制：社会主义市场经济是法治经济 | 半天 | |||
非公有制经济发展法治环境的现状与优化 | 半天 | ||||
非公经济组织与非公企业的普法宣传 | 半天 | ||||
构建新型政商关系 升级服务保障工作 | 非公有制经济中政府角色定位研究 | 半天 | |||
新时代新型政商关系建设：促进非公经济领域"两个健康"发展 | 半天 | ||||
统战部门 | 新时期非公经济领域的统战工作 | 半天 | |||
统一战线在应对国际金融危机中的重要作用 | 半天 | ||||
工商联组织 | 新时期工商联如何协调政商关系 | 半天 | |||
互联网+工商联工作创新 | 半天 | ||||
新时代商会组织的建设与作用 | 半天 | ||||
海外工商经济联络工作的职能和主要任务 | 半天 | ||||
浙江特色与浙江经验 | 中国式政商关系—以浙江经济成长史为例 | 半天 | |||
中国社会组织的典范——温州商会探索创新之路 | 半天 | ||||
持续优化营商环境 切实提振发展信心 | "放管服"改革与放宽市场准入 | 半天 | |||
更加积极的减税降费政策与民营经济发展 | 半天 | ||||
公平公正：国有企业和民营企业的同一"起跑线" | 半天 | ||||
互联网+智慧政务：深化行政审批制度改革 | 半天 | ||||
商事登记制度改革与事中事后监管 | 半天 | ||||
营商环境建设的法治"金钥匙" | 半天 | ||||
市场监管随机抽查的科学方法和风险管理 | 半天 | ||||
完善基础设施建设，打造优质营商环境 | 半天 | ||||
外商投资法背景下的营商环境建设 | 半天 | ||||
企业境内外资本市场运作分析 | 半天 | ||||
浙江特色与浙江经验 | 优化营商环境促发展的浙江实践 | 半天 | |||
浙江市场监管的创新与实践 | 半天 | ||||
浙江基层社会治理与优化营商环境 | 半天 | ||||
浙江创新创业服务平台建设规划与实践 | 半天 | ||||
加速新旧动能转换 激发多元市场活力 | 壮大民营经济 | 民营经济在国民经济发展中的地位和作用 | 半天 | ||
中国民营经济的发展瓶颈及应对策略探析 | 半天 | ||||
全面深化改革背景下的民营经济体制、机制创新研究 | 半天 | ||||
中国民营经济的国际竞争力和未来发展空间 | 半天 | ||||
如何在新经济环境下因地制宜发展当地民营经济 | 半天 | ||||
民营经济发展环境营造与公共关系处理 | 半天 | ||||
做强民营企业 | 国家"一带一路"战略与中国民营企业"走出去"新机遇 | 半天 | |||
科技创新与"校"、"企"产学研合作模式探索 | 半天 | ||||
赢利的民营企业人才管理模式 | 半天 | ||||
互联网+大数据背景下的民营企业成长与发展战略 | 半天 | ||||
民营企业成长与企业社会责任 | 半天 | ||||
中小企业走"专精特新"发展道路的实践及建议 | 半天 | ||||
营改增下的民营企业税务筹划 | 半天 | ||||
民营企业融资模式创新与风险规避 | 半天 | ||||
树立品牌文化，打造民营企业软实力 | 半天 | ||||
"创二代"参与民营企业传承的致胜法宝 | 半天 | ||||
浙江特色与浙江经验 | 区域经济转型发展——浙江民营经济转型得失与案例分析 | 半天 | |||
企业成长得与失——基于浙江民营企业案例分析 | 半天 | ||||
浙江精神、浙商经营之道与民营企业传承 | 半天 | ||||
温州民营经济发展借鉴 | 半天 | ||||
提升个人综合素养 发挥正面社会价值 | 非公有制经济人士的政治参与 | 半天 | |||
非公有制经济代表人士成长规律研究 | 半天 | ||||
媒体时代的民营企业家舆论形象打造 | 半天 | ||||
民营企业家的二代传承之路 | 半天 | ||||
经济形势与社会热点 | "一带一路"国际格局和大国外交 | 半天 | |||
我国"互联网+"下的新业态新经济发展趋势 | 半天 | ||||
货币战争与国际金融前沿理论 | 半天 | ||||
转型时期社会热点问题与社会稳定 | 半天 | ||||
现场教学 | 嘉兴南湖红色教育基地 主题：感悟红船精神，加强非公党建工作 | 半天 | |||
浙商博物馆 主题：展示浙江力量、浙江精神、浙江贡献 | 半天 | ||||
吉利集团 主题：探索民营企业国际化发展 | 半天 | ||||
乌镇互联网小镇 主题：互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合 | 半天 | ||||
未来科技城（海创园）+梦想小镇二期 主题："人才+资本+产业"的双创发展模式 | 半天 | ||||
【培训师资】
教授，省政府和地方政府专家等。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据委托培训单位参训人员数和具体培训方案而定。
【联系方式】
【典型案例】